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钱站-「原创」爸爸妈妈练习教程 第二章 第二节 及早开发练习孩子身体机能

第二章 第二节:及早开发练习孩子身体机能


先看一个2周岁4个月的女孩的事例。在孩子8个月大的时分,她的妈妈听到了咱们解说的“大正小雨家长教育”的理念和办法,并遵循咱们的辅导哺育她的孩子,现在孩子的体现和同龄的孩子有显着的差异。

第一条:便是身体特别好,精力特别旺盛,运动才能强。

许多3周岁多的孩子都跑不过她。

第二条:是特别有主意。

第三条:是自制力好,能准时起床、睡觉、关电视。

第四条:爱干家务活等等。

第五条:聪明。各种拼图游戏,智力游戏,做得非常快。

她的妈妈还说了许多。咱们先说说这个孩子的身体为什么会特别好呢?

咱们对家长的辅导首要依据两点,一个是“前期开发”;另一个是“习气培育”

在第一章第二节咱们讲过“关键期理论”,人和动物相同,在生命前期各个器官功用的发育存在一个特别的“活络时期”,假如在这个活络期内对孩子进行及时的开发练习,孩子的脑筋和身体就会生长的非常杰出。

咱们依照关键期的理论,主张爸爸妈妈及早对孩子进行如下开发练习:


一、听觉练习。从孩子出世开端,只需孩子醒着,就要不断跟他说话。运用规范言语,绝不要用幼儿体。看到什么说什么。也要给他(她)听音乐、朗读、歌唱等等。让孩子承受许多的言语,音乐影响。

将来孩子不会记住2周岁-3周岁曾经的事,但这样的练习可以促进他(她)听觉体系的发育、言语的才能、音乐的才能展开,会让孩子在这些方面具有“天分”。其实天分并不是天然生成的,而是前期开发出来的。

这样的练习从出世开端,一向继续到上小学6-7岁。

二、视觉练习:从孩子出世2-3个星期开端,在孩子眼力所及的床头上,挂上五颜六色的风铃,玩具等等。听到声响他会看这些东西,从而会影响他的视觉发育。留意挂2-3个星期之后,换一批,避免没有新鲜感,让孩子提不起爱好。

挂的东西可以形形色色,日子中有什么,就给他挂什么、看什么,玩具、包装盒,等等都可以挂。

三、嗅觉练习:宝宝嗅觉、味觉在胎儿时期就有了,出世后经过不同的办法影响可以使其发育得愈加完善。所以,爸爸妈妈要重视宝宝在嗅觉味觉方面的练习,使得他们的感官愈加活络。

(一)到野外闻闻花香。孩子的头能挺住就可以抱起来,带他(她)到野外去,让他(她)闻闻不同花草的气味。

常带宝宝出去逛逛,看看花开叶落,选钱站-「原创」爸爸妈妈练习教程 第二章 第二节 及早开发练习孩子身体机能一些新鲜的气味给宝宝闻闻,也可以让宝宝知道知道新的食物,增强他们的嗅觉反响。

(二)闻闻日子用品。可以让宝宝闻闻自己的日子用品,像是被子、毯子、宝宝香水、香皂、小玩具等等,这样可以使宝宝了解自己的日子,也能促进嗅觉展开。

(三)闻各种影响性气味。恰当让宝宝闻些影响性的滋味更能促进宝宝嗅觉完善,例如醋的酸味、腐乳制品的臭味等、酒类的滋味、蜂蜜的滋味等等。

四、味觉练习。试验证明,出世第2天的婴儿就有区分味觉的才能。1个月左右就能区分香、甜、柠檬汁和奎宁等不同滋味。当把甜的液体放到婴儿嘴里时,他们体现出很轻松愉快的表情,并满足的吸吮起来,但对咸、酸或苦味液体则作出皱鼻子、噘嘴和不规则的呼吸等回绝性的反响。4-5个月的宝物对食物的细小改动已很活络。6个月到1岁,宝物在这一阶段味觉展开最活络。那么怎样给宝宝进行味觉练习呢?

(一)尝尝各种生果汁。在孩子1个月大之后,可以给宝宝尝尝各种生果汁的滋味。把各种生果揉捏一下挤出果汁,让孩子尝一尝。意图不是让孩子吃多少,而是让他(她)尝尝滋味,扩展他(她)的味觉感知规模,促进味觉的展开。

一天品味一两种生果就可以了,可以不定期的进行,不要一天品味太多,避免孩子恶感。

(二)尝尝各种蔬菜。 像品味生果那样,品味各种蔬菜的滋味。

(三)品味各种物品。 许多家长们发现,一两周岁的孩子,尝尝把各种他们触摸到的东西,都放在嘴里尝尝,这是他们知道国际,感知坏境的一种方法。只需是没有毒性、没有风险的东西,都可以让孩子放在嘴里尝一尝。这样有利于孩子的味觉发育。

五、触觉练习:新生儿的许多与生俱来的原始行为多与触觉相联系,如吸吮反射、握持反射、眨眼反射等。触觉关于婴儿生命的含义以及个别的发育绝不亚于视、听等感觉。触觉是宝宝前期与国际触摸、沟通的一种重要途径。触觉体系前期会影响婴幼儿的喂养状况、年长后会影响到人际互动、心情调理、手眼和谐以及学习才能的展开,乃至对他的交际、留意力会集等方面也都有不同程度的影响。

因而要发明各种时机让孩子触摸不同的物品,促进触觉的发育。

(一)早吸吮、早触摸。宝宝出世一小时内就应吸吮妈妈的乳头,以影响婴儿触觉展开、添加母子爱情;喂奶时,把小儿的手放在母亲的乳房上或脸上,让他触摸;

(二)常常拥抱抚摸宝宝。常常轻柔地捏捏挠挠宝宝的小脚小手小耳朵小脸,摸摸宝宝的身体,依据宝宝的巨细以恰当的力度将宝宝抱在胸前,这些都是非常好的促进宝宝触觉发育的方法。

(三)触摸不同的物品。宝宝3~4个月大之后,可以运用不同的物品,如丝绒、棉布、麻布、海绵,蹭孩子的身体;妈妈把宝宝抱起来指认家中一些物体或各种玩具,然后扶着他的小手去摸一摸,如电视机、电冰箱、录音机、玩具小熊、玩具小狗等;让孩子玩水、玩泥巴、玩泥胶、玩沙子;让孩子的小手伸到米袋或豆子中;

(四)触摸大天然。带宝宝走进大天然,让他摸摸泥土、石块、树干、树叶、小草、小动物的皮裘等等各种纯天然的东西,爸爸妈妈应让孩子在天然中触摸花草的柔软,石头的坚固,水的活动,冰的冰冷;给宝宝预备一些玩沙戏水揉泥巴的小玩具,添加宝宝玩的趣味。

六、肌肉和身体和谐性练习:

(一)首先在学步阶段,由孩子自己从爬到走,天然而然的进程,不要给孩子用学步车,这钱站-「原创」爸爸妈妈练习教程 第二章 第二节 及早开发练习孩子身体机能姿态孩子走路的时分会更稳妥一些。

(二)可以把孩子高高抛起来,再接住。可以拎着孩子的双臂转圈等等,玩各种亲子游戏。

(三)甩手让孩子体会各种运动、各种游戏。孩子会乐在其中。不要以安全原因约束孩子,或许过多提示孩子留意安全,反而会吓着孩子,让孩子变得胆怯怯弱。

(四)2-3岁的孩子,可以教他们做手艺、折纸,玩拼图玩具等等。

(五)3-4岁的孩子,让他们做家务。

七、野外归纳练习 :

【事例】德国弗莱堡森林幼儿园

弗莱堡的森林幼儿园就在小镇边上的森林里,离城市很近。所谓的幼儿园其实仅仅森林中的一片空位,空位上铺满了落叶、碎木块,一间轿车形状的小房间是教师办公室,这是幼儿园仅有的修建。它在森林里,没有围墙、更没有教室、没有厕所等固定修建,从空间概念讲,它可以无限延伸,孩子们的跨出每一个脚步,都是仗量幼儿园的尺子,乃至可以说他们具有整个森林。

在这里,孩子们每天依照幼儿园的作息展开活动,教师们和孩子们会围坐在一同用餐,一同走进森林里活动,活动也会充沛尊重孩子们的自由挑选,孩子们可以做任何自己量力而行的工作。在这里,关于安全的了解和咱们的了解又彻底不相同,比方爬树,园长以为:“小朋友爬树,他自己可以爬多高,也必定可以自己爬下来,假如教师协助他爬到力所不能及的高度,他自己就无法下来。”

教师和孩子们一同学习、活动、做游戏,不管气候怎样改动,出行方案都不会改动。只要遇到下大雨或是非常酷寒的气候,教师才会带孩子躲进庇护所,给孩子们展开气候学、动物学、植物学的知识教育。园长说:“在森林里,孩子们可以体会到一年四季的改动,触摸阳光和新鲜的空气,感触天然的奇特,孩子玩得高兴且没有心理压力。……咱们的意外损伤比在室内幼儿园少得多,由于咱们没什么墙面和地板,更多的是柔软的土地。”

幼儿园特征

1、幼儿园不给孩子们供给玩具——这是森林幼儿园的核心理念之一。孩子游戏资料悉数因地制宜,森钱站-「原创」爸爸妈妈练习教程 第二章 第二节 及早开发练习孩子身体机能林里的树叶、花朵、虫子、鸟,还有风、霜、雨、雪、阳光,都是他们的玩具资源,孩子们发挥幻想和立异才能,天然中就有无限的空间供孩子们享受。

2、另一个重要的观念:孩子们玩什么、怎样玩、与谁玩,由孩子自己决议。孩子们在与大天然近距离触摸一起,自发、自主的生长,他们是自钱站-「原创」爸爸妈妈练习教程 第二章 第二节 及早开发练习孩子身体机能己生长的主人。

3、教师们仅仅孩子生长的支撑和陪同者——这也是森林幼儿园很重要的观念。作为幼儿园教师,看到孩子的立异也是对教师们极大鼓舞,成人思想、幻想有许多东西都固化了,乃至疆化,孩子们与众不同的主意自身对教师也是全新的。教师一直的使命便是杰出的陪同和有用的支撑。

4、森林幼儿园的孩子们很少患病,由于每年80%的野外活动,大大增强他们的免疫力,冬季野外也仅仅带一些简略的保暖衣装。一起,森林幼儿园的孩子们平衡感、对周围环境的感知才能强,包含视力、听觉等,很少跌倒等。

5、幼儿园每个孩子有自己独立的档案,孩子们每一次前进、每一点改动,教师们都点滴都要记录下来,这个对孩子和教师都是美好回忆。

以儿童为中心

在森林幼儿园,以儿童为中心的主意可以处处体现。师生一起协商活动地址,自主挑选活动的方法:或攀爬,或阅览,或安静探究。种种体现,有一个重要的根底,便是成人对幼儿的尊重与信赖。

信赖孩子有自主挑选学习方法的才能,信赖孩子有维护自己的才能,而这份信赖正是咱们许多幼儿园和家长教育中缺失的。现在家长和教师为幼儿代理许多工作的时分,这种信赖和尊重现已化为乌有了。为什么不可以给幼儿适度的信赖呢?给予幼儿信赖,报答咱们的将不是温室中钱站-「原创」爸爸妈妈练习教程 第二章 第二节 及早开发练习孩子身体机能的花朵,而是可以成为参天大树的树苗。

给各位爸爸妈妈的主张:带孩子到野外去!必定要带孩子到野外去!4-5月后,孩子的头能挺住,能抱起来钱站-「原创」爸爸妈妈练习教程 第二章 第二节 及早开发练习孩子身体机能,就可以抱着他(她)到野外去。


作业:

1、依据你家孩子的年龄段,拟定一个身体练习方案。

2、把你拟定的方案共享到家长辅导班或许家长教育群里,讨论一下黑奶头,让方案更科学可行。

3、履行你的方案,每2周谈谈孩子的生长改动。

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